ГЕОДОМ-учись играя,вместе ,с нами! Наши ОТЗЫВЫ
Статус закупки
ГОЛОСУЕМ В ПЕРВОМ СООБЩЕНИИ ТЕМЫ)БИТВА ГАДЖЕТОВ И НАСТОЛЬНЫХ ИГР!
Кто победит в этом баттле?
Родители сегодня делятся на два типа: поощряющие гаджеты и их ярые противники - фанаты “старых, добрых” игрушек.
Сегодня мы разберемся в честном “баттле”, что же все-таки полезнее для детей - настольные игры или планшеты?⠀
Чем хороши гаджеты?
-Развивающие приложения. Некоторые могут даже научить детей грамоте, математике, рисованию, музыке.
-Освобождают время маме:) Это отличный способ занять ребенка на некоторое время, и не беспокоится.
-Библиотека в кармане. Современные электронные «читалки» способны заменить целое книгохранилище
-Незаменимый помощник для учебы.⠀
Минусы:
-Детство, заполненное гаджетами приводит к малоподвижному образу жизни.
-Водить пальчиком по экрану - недостаточно для качественного развития мелкой моторики.
-Портится зрение.
-Проблемы со сном.⠀
В битву вступает второй участник нашего баттла!
Психологи утверждают: одна из самых эффективных замен мобильным приложениям - играть в настольные игры всей семьей.⠀
Плюсы настольных игр:⠀
-Ребенок учится управлять своими эмоциями и наблюдать за действиями других, становится коммуникабельнее. Так развивается эмоциональный интеллект.
Разнообразие игр: настолки бывают на любой вкус и возраст.Малыш учится нести ответственность за свои поступки и решения, принимать поражения и радоваться успехам других
-Развивают мелкую моторику, кругозор и память
-Делают детей более творческими, способными мыслить креативно, нестандартно, и находить выходы из различных ситуаций.⠀
Из минусов:
-некоторые игры “одноразовые” и могут быстро надоесть ребенку, следует тщательно выбирать подходящие именно вашему малышу по возрасту
-Дети быстро растут и впитывают в себя всю входящую информацию. Поэтому от того, насколько тщательно мы будем подбирать для них игры и игрушки, зависит их будущее.
Ну а что лучше для вашего ребенка – настольные игры или гаджеты, решать вам.
|
#2
ГеоДом- Текущая СП. Играем и учимся!
]
Последний раз редактировалось Анюта-mama 30 июл 2019 16:46, всего редактировалось 1 раз.
]
Последний раз редактировалось Анюта-mama 30 июл 2019 16:46, всего редактировалось 1 раз.
|
#3
Цитата:
Я брала плакаты, мне прям понравились! Плакат с английским алфавитом 39р, мой дом 64р. Но качество у них классное!!
|
#4
Цитата:
Хочу рассказать про Лото и Домино из закупки Геодом организатор Анюта-mama. Это просто отличные настольные игры 
старшему сыну почти 4годика, он прям в восторге от Домино с машинками и лото с профессиями очень любит. Просит ещё ещё и ещё поиграть. Младшему годик и три месяца, он пока их как пазлы использует . Короче всем у кого их нет однозначно советую. Цена очень приятная за такое чудо . А в домино и взрослым можно поиграть 
мы уже который вечер зависаем 
старшему сыну почти 4годика, он прям в восторге от Домино с машинками и лото с профессиями очень любит. Просит ещё ещё и ещё поиграть. Младшему годик и три месяца, он пока их как пазлы использует . Короче всем у кого их нет однозначно советую. Цена очень приятная за такое чудо . А в домино и взрослым можно поиграть мы уже который вечер зависаем
|
#5
Цитата:
Хочу показать очень крутую игру на изучение географии, которую взяли у Анюты! Сегодня играли в первый раз! Ребенок в восторге!
|
#6
ЗВЁЗДНОЕ НЕБО/СОЗВЕЗДИЯ 90Х60СМ. НАСТЕННАЯ КАРТА, СВЕТЯЩАЯСЯ В ТЕМНОТЕ .
|
#7
Игра "Спроси меня - что где построено"
Цель игры - собрать как можно комплектов (наборов) карточек с достопримечательностями, у которых одинаковое местоположение (например, Европа, Азия, Северная Америка и др.)
Каждый набор = 5 карточек
Игра для детей от 5-6 лет.
Развивает память, внимание, логику.
Продолжительность игры: 20 минут
В наборе: 45 карт достопримечательностей, 9 карт местоположений и правила игры
На каждой карточке с достопримечательностью есть местоположение, название объекта и список остальных карточек из этого набора (карточки также различаются по цвету).
Чтобы собрать набор карточек, игроки спрашивают друг у друга о недостающей карте. Игрок должен задать два вопроса:
1.О названии набора ("Есть ли у тебя карты из набора Африка, Южная Америка", например). Если ответ положительный, то переходим ко второму вопросу.
2.О конкретном объекте из набора ("Есть ли у тебя Великая китайская стена? или Эйфелева башня и тд). За собранный набор игрок получает 1 победное очко. Если же игрок собрал набор карточек и оно совпадает с картой местоположения, тогда получает 3 очка.
Цель игры - собрать как можно комплектов (наборов) карточек с достопримечательностями, у которых одинаковое местоположение (например, Европа, Азия, Северная Америка и др.)
Каждый набор = 5 карточек
Игра для детей от 5-6 лет.
Развивает память, внимание, логику.
Продолжительность игры: 20 минут
В наборе: 45 карт достопримечательностей, 9 карт местоположений и правила игры
На каждой карточке с достопримечательностью есть местоположение, название объекта и список остальных карточек из этого набора (карточки также различаются по цвету).
Чтобы собрать набор карточек, игроки спрашивают друг у друга о недостающей карте. Игрок должен задать два вопроса:
1.О названии набора ("Есть ли у тебя карты из набора Африка, Южная Америка", например). Если ответ положительный, то переходим ко второму вопросу.
2.О конкретном объекте из набора ("Есть ли у тебя Великая китайская стена? или Эйфелева башня и тд). За собранный набор игрок получает 1 победное очко. Если же игрок собрал набор карточек и оно совпадает с картой местоположения, тогда получает 3 очка.
|
#8
